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Programme formation Intégrer l’égalité professionnelle dans mes pratiques de Gestion des RH quotidiennes
NICOMAK

rapport situation comparé, égalité professionnelle, rhone alpes,

Descriptif

Développer de bonnes pratiques pour intégrer l’égalité professionnelle à mon mode de fonctionnement quotidien

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PRESENTIEL → la responsabilité sociétale
…………………………………………………….…………………………
…..…..…………
Date et lieu
 Le 29 novembre
2012 à Annecy
(Haute-Savoie)
Intégrer l’égalité professionnelle dans mes
pratiques de Gestion des RH quotidiennes (code F2N2)
Développer de bonnes pratiques pour intégrer l’égalité professionnelle à mon mode de fonctionnement quotidien
Les textes règlementaires stipulent que les organisations doivent̀ assurer plus efficacement l’égalité
professionnelle femmes-hommes. Cette inégalité n’a que très peu évolué ces dernières années,
alors même que les entreprises ayant sauté le pas peuvent témoigner des atouts d’une meil eure
prise en compte des besoins des deux sexes. Entre responsabilité légale et avantages potentiels, les
entreprises recherchent les moyens pouvant permettre plus d’égalité.
Objectifs
Qui est concerné ?
Faire le lien entre les recommandations juridiques et
 Direction RH (DRH, Responsable RH,
mon quotidien
Assistants RH),
Prendre des engagements pour changer mes manières
 Personne en charge de l’égalité
de faire au bureau – et convaincre les autres de changer
professionnelle dans l’entreprise
(selon les cas, dirigeant, ingénieur
Savoir parler du sujet de manière concrète et pratique
QSE, responsable juridique, etc.),
 Représentants du personnel, CHSCT
 Tout manager dans une
1
entreprise et tous les dirigeants
Faire le lien entre productivité, performance
économique et égalité professionnelle
Evaluer le potentiel d’une équipe mixte pour votre entreprise
Points forts
Identifier les atouts de la prise en compte de la parentalité

 Dilemmes managériaux proposés
en amont de la formation pour
2 Comprendre les enjeux de l’égalité
éveil er les participants aux aspects
professionnelle en situations réelles
concrets et quotidiens du thème

 Pédagogie participative reposant
« Jeux d’entretien» autour de mises en situation d’entretiens :
sur des études de cas, des jeux de
recrutement, négociations de salaires, promotion et débriefing
rôles et différents exercices
Prendre conscience et faire prendre conscience au sein de son
équipe de la nécessité d’égalité entre femmes et hommes.
Bénéfices attendus
3 Comprendre ses limites dans ses pratiques RH et  Améliorer ses capacités de
management et de gestion RH
managériales quotidiennes
 Installer un mode de
Repérer ses zones de confort et d’inconfort
fonctionnement durable dans les
équipes
Déceler les comportements discriminants
 Accompagner le changement

nécessaire dans toute l’organisation
Identifier les freins à la mise en œuvre de
4
l’égalité professionnelle dans son entreprise
Matériels pédagogiques
Analyser les réactions les plus courantes dans son contexte
 Proposition de dilemmes
Partager des pistes de solutions
managériaux en amont de la
Construire son plan d’action
formation (questionnaire anonyme
en ligne)

 Fourniture d’un cahier
Savoir convaincre dans les services
pédagogique facilitant la prise de
notes
5
Utiliser les arguments impactants pour son entreprise
 Mise à disposition d’un memento
Adapter son discours au public à convaincre
sur l’égalité professionnelle pour
distribuer au sein de l’entreprise


www.nicomak.eu

 

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